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武汉市第十二中学
武汉市第十二中学创建于1954年10月,1961年确定为重点学校,2003年市政府授予“普通中小学综合办学水平示范学校”称号,是国家教育部、体委、团中央命名的“活跃的中学生生活学校”和“全国体育传统项目先进学校”,湖北省“教改名校”。坐落于汉口青年路,毗邻华科大同济医学院、地大汉口分校。2003年12月学校顺利地通过省级示范学校的督导评估。学校现为单设高中,有在校学生1505人,28个教学班。校园占地面积30094平方米,生均面积19.99平方米,建筑面积25027平方米,生均面积16.6平方米。学校建有400米标准塑胶运动场,设施设备,各实
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第二中学
天津市第二中学原名介寿中学,始建于1947年。天津解放后,合并了建于1912年的觉民中学(解放后更名为四中),使学校办学渊源更为久远,办学实力陡增,成为在天津市享有盛誉的市级重点中学,60年来培养了共和国的将军、享誉海内外的学者、各行各业的中坚力量等大批优秀人才。其先进的办学理念,不懈的改革精神,富有特色的探索实践,甚为天津市基础教育界称道。仅近三年,天津市第二中学就获得“全国信息技术道德教育示范校”、“全国青少年科普创新示范学校”、“全国奥林匹克教育示范校”等14项国家级和市级称号和奖励。作为天津市首批高中示范校,天津市第二中学本着尊重特长
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南海中学
3月15日上午,华安县教师进修学校教研员深入南海中学开展听评课活动,指导语文、英语、历史、化学等学科教师教学工作,共谋南中教学质量的发展。县进修学校教研员到达学校后,马上深入课堂听取相关学科部分教师的授课,然后对课堂教学开展评价活动。在教研座谈中,他们要求教师在今后的教学工作中应该注意以下几点:一是注意新课程理念的渗透与提升,提高学生自主学习、合作学习、探究学习能力;二是重视课堂教学效果,全面提升课堂教学效率将部分知识消化在课堂教学法中,从而减轻学生负担;三是做好课堂练习选取工作,做到有的放矢,发挥在练习中巩固知识的功能;四是规范教学常规工
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