合肥市第二十四中学，创办于1959年，原名为“北市农业中学”，后更名为“合肥市郊区第四中学”等，于1978年9月改为现名至今。学校于1972年1月设立高中，现为直属于合肥市教育局的一所市属完全中学。合肥市第二十四中学在长期的办学过程中，坚持将学生的思想品德教育放在首位，重视对学生的行为习惯的养成教育，培养健康向上的青少年学生。在教学管理工作中，注重抓常规管理，抓全程管理，以学生的学业成绩的提高为目标，面向全体学生，实施素质教育，坚持“抓初中、促高中，抓会考，促高考”，重视艺体学科教学，培养全面发展的社会有用人才。在学校管理方面，坚持“以人为本”...

安徽省白云中学是一所全日制高级中学，现有34个教学班，2500余名学生。学校位于安徽省安庆市阳县，北倚凤凰山，南临白荡湖，四围绿野村庄环抱，远离喧嚣，环境清雅。校园布局合理，银楼粉墙，绿树鲜花，环境与人文和谐交融，是学子们潜心攻读的理想场所。学校占地面积约105亩，建筑面积达2万m2。建有40个教室的教学大楼、实验综合大楼、1700m2的学生餐厅、学生公寓、教师宿舍等；400m环形跑道的正规封闭式田径运动场，内设篮球场、排球场和乒乓球场。装有理化生实验室、微机室、语音室、多媒体教室、阶梯教室，以及与之配套的仪器室、药品室、准备室和生物标本模型室等；图书馆现有藏书4万多册，各种报刊50余种...

水阳高级中学是宣城市农村地区唯一一所省级示范高中，安徽省普通高中新课程实验样本校。学校创建于1958年，坐落在皖东南第一大镇——水阳镇。建校50多年来，历代水中人立足于农村高中的办学实际，艰苦创业，学校不断发展壮大。新校园经过三次扩建，现校园面积118亩，校园布局精致，绿草成荫，环境优雅，充满生机活力。...

本次活动以各教研组为单位，紧紧围绕“我的课堂”中的制胜法宝展开交流研讨，各教研组教师准备充分，发言踊跃，就各自教学中的成功之处、独到之处各抒己见，谈理念、谈教法、谈绝招、谈法宝……气氛活跃，讨论热烈，可谓仁者见仁智者见智。本次活动是一次“以思维碰撞思维，以智慧点燃智慧”的教学研讨活动，充分发挥了教研组“群研智慧”，达到了资源共享的目的。同时，每位教师也对教学中的困惑进行了剖析，对存在的问题进行了诊断，并提出了解决问题方法与思路。...

砀山第三中学创建于1930年，是皖北一所历史悠久、享有盛誉的省属重点中学，1999年首批通过安徽省示范高中验收。...

天城中学位于桐城市南部双港镇。校址原名梵天城。清道光六年（1826）桐城知县廖大闻捐廉倡导，乡贤刘存庄、潘楫多方募资建成天城书院，光绪三十年（1906），教育家阮强倡办公立天城两等学堂（注：含初小和高小），后改为县立第五高等小学堂。其间，著名教育家陶行知先生曾亲临学校推行“小先生制”，传播新的教育思想。民国34年（1945）10月，创办私立天城初级中学。1949年秋，天城初中停办。1956年，县人民委员会决定在原天城中学旧址创建县第二初级中学。1959年9月，改称桐城县天城初级中学，并被定为安庆地区重点中学。60年代初，大力实行“教学、科研、生产劳动”三结合教育体制，曾繁育动植物优良品种10多...

合肥长江成人高中学校办公地址设在美菱大道３７８＃，校长程华锋，主要经营高中教育，在职员工32名...

望江县文凯学校是经安庆市教育局批准设立，省教育厅备案的一所全寄宿、封闭式管理的民办学校。学校座落于县城，安九公路东侧，县城主干道（望江大道）从学校大门前经过（县城新车站距我校仅五百米），交通便捷，环境优雅，是广大教师施展才华的理想场所。学校各种设施齐全：多媒体教室、微机室（可供66名学生同时上机）、物理化学实验室、阅览室、音乐室、美术室、标准篮球场、乒乓球室等一应俱全。学校现有19个教学班级，在校学生980多人，一线教师56人，其中高级教师8名。办学4年来，在上级领导的关心和支持下，我校各项工作取得了可喜成绩，并得到了社会一致的认可，在07年高考中我校又荣获全县“优胜奖”。今年我校将招...

安徽省肥西县王集学校座落在美丽的淠河之滨，是肥西县教育面向邻县的窗口，有“花园式学校”的美誉。学校占地80亩，现有教职工40多人，学生近900人，教学班12个，并拥有教学楼、办公楼、实验室、图书室、微机室、多功能餐厅、女生公寓等较为完备的教育设施，一幢面积为1600平方米的综合楼即将交付使用。多年来，学校一手抓硬件建设，一手抓内部管理，成绩卓著，形成了良好的校风、学风，是一所环境优美、设施齐全、理规范、声誉极佳的农村初级中学。在教育改革的大潮中，开拓创新的王集中学，必将再创辉煌，成为农村基础教育园地中的一朵奇葩！更多>>...

安徽泾县二中是一所多结构、多层次的全市最大的综合性学校，是全国农村教育综合改革先进单位。新学年以来，学校牢牢把握德育工作、安全工作、教育质量三条生命线，紧紧围绕外塑形象，内增信心，加强管理，提高质量总体工作思路。在校园建设和教育教学管理上取得了突出的成绩。...