最新收录
城阳区第七中学
占地4.2万平方米。学校现有12个教学班，在校学生530名，教职工50名，专任教师学历达标率为100%，一大批中青年教师本科在读。为适应教育改革与发展，2003年8月，棘洪滩街道投入340余万元新建了一幢按省规范化标准设计、可容纳15个教学班、建筑面积达3901.5平方米的教学楼。学校除拥有常规的配套设施外，还重视软件的开发，引进现代化教学手段，学校建起了校园网，配备多媒体教室、微机室、语音室及各教室中的实物展示器和彩色电视等，完善的设施，精良的办学条件，规范的教育教学管理及力量雄厚的教师队伍为教育教学成绩的提高奠定了基础。学校始终坚持以人为本，以学生成长、教师发展为出发点，以有利于师生和谐发
gz.18caiwang.com - 2025-10-10 - 收藏邹城市第八中学
邹城市第八中学始建于1986年，是孟子故里一所享有较高声誉的市属初级中学。1986年，经邹县人民政府批准，创建了学校的前身---邹县第二十二中学。1992年，邹县撤县改市，邹县第二十二中学更名为邹城市城关中学。1994年10月，原邹城市城关镇更名为邹城市邹城镇，邹城市城关中学更名为邹城市邹城中学。2000年12月，邹城市乡镇规模调整，撤消邹城镇，改设三个街道办事处，同时学校由乡镇中学上划为市直初中，邹城中学更名为邹城市第八中学，沿用至今。邹城八中位于邹城市宏达路266号，占地25461平方米，是孟子故里一所享有较高声誉的市属初级中学。多年来，学校始终坚持办让人民满意的教育，始终坚持走内涵发展之
gz.18caiwang.com - 2025-10-10 - 收藏博兴县第五中学
博兴县第五中学，地处蒲姑国旧址，汉孝子“董永故里”，经济开发区董王村西邻，始建于1985年，初为乐安实验学校，2011年9月全县教育布局调整，由乐安实验学校初中部和城东中学合并组建一所新学校，更名为博兴县第五中学。学校占地面积180亩，总建筑面积3万余平方米，总投资7600万元。学校努力改善办学条件，建有高标准、现代化综合教学办公楼一栋，科技图书楼一栋，多功能学生餐厅一个，设有图书室、师生阅览室、理化生实验室、仪器室、微机室、多媒体教室、美术、音乐等专用教室及校园宽带网，并按省规范化学校标准配了图书、实验仪器及音体美器材等，建有400米跑道的标准体育场一个。学生公寓楼正在筹建施工中。
gz.18caiwang.com - 2025-10-10 - 收藏即墨市丰城中学
几年来，学校不断加强硬件建设，学校已有微机教室2个，学生用微机100台；图书室藏书达到29685册。学校建有300米跑道的运动场，有高标准篮球场4个。丰城中学是一所具有浓厚文化底蕴的学校，在新的历史时期，丰城中学在市教体局党委、镇党委政府的领导下，以“办人民满意的教育”为目标不断进取，创造了新的成绩。1999年以来，学校先后获得即墨市教学工作先进单位，即墨市工会先进单位，即墨市师德建设先进单位，青岛市标准化学校等荣誉称号。近年来，丰城中学教育教学工作取得了丰硕的成果。2007年重点高中升学居乡镇学校首位，先后有9名教师获得教学能手称号，学生在各类艺术比赛中，于志康等获即墨市“梦彩杯”书画比
gz.18caiwang.com - 2025-10-10 - 收藏姚连生中学
上海姚连生中学是由香港著名实业家、慈善家姚连生先生捐资改建，1990年9月由原玉屏二中更名的一所公办初级中学，现有教学班16个。我校与香港姚连生中学互为姊妹校,两校坚持交流互访，形成学校的特色。在新三年发展规划中学校把“沪港交流为载体，培养学生国际视野，争创特色学校”作为新的目标。近几年学校选派教师和学生代表赴港进行交流互访，专题研讨，观课座谈，两校学生作文竞赛，网上交流，等等……通过交流，师生拓宽了视野，转变了观念，锻炼了学生能力，促进了教师专业发展，学科建设得到加强。学校将进一步挖掘沪港教育资源，拓展沪港姚中交流合作，促进国际交流，推进学校特色课程建设，培养学生国际视野，推动学校特色发展
gz.18caiwang.com - 2025-10-10 - 收藏
推荐站点
最新点入
- 牡丹江市第六中学
牡丹江市第六中学位于黑龙江牡丹江东安区。牡丹江市第六中学网站提供：1.学校招生、考试、师资力量等资讯；2551.学校办学简介、环境、地理位置等信息。牡丹江市第六中学坚持特色办学，教育教学质量显著，赢得社会好评。
- 兖州市第十五中学
兖州市第十五中学位于山东济宁兖州市。兖州市第十五中学网站提供：1.学校招生、考试、师资力量等资讯；2516.学校办学简介、环境、地理位置等信息。兖州市第十五中学坚持特色办学，教育教学质量显著，赢得社会好评。
- 泰顺县育才高级中学
泰顺县育才高级中学位于浙江温州泰顺县。泰顺县育才高级中学网站提供：1.学校招生、考试、师资力量等资讯；2348.学校办学简介、环境、地理位置等信息。泰顺县育才高级中学坚持特色办学，教育教学质量显著，赢得社会好评。